对外经济贸易大学坚持改革创新 办好“形势与政策”课程

  对外经济商业大学认真学习贯彻习近平总书记在天下高校头脑政治事情会媾和学校头脑政治理论课西席座谈会上的主要讲话精神,落实立德树人基本义务,起劲推动“形势与政策”课程改造创新,加速课程数字化建设,通过知识教授、能力提升、价值塑造提升学生综合素质能力,起劲培育经受民族中兴大任的时代新人。

  构建数字化教学新模式,有用突破课程建设难点。针对“形势与政策”课程学生数目大、授课学期长、内容更新快、教学历程治理庞大等难点,起劲推进教育信息化、教育资源数字化建设,自主开发“思正学堂”教育教学治理平台和短视频学习小程序,构建“线上+线下”夹杂式教学模式,所有授课西席、学生和班级实现线上“数字教学”,与线下教学进度和治理要求协调推进,为课程教学质量提升提供一体化解决方案。现在,该平台在线学生累积近1万名,上线班级累积150个,上线课程达100个,学生提交作业近1.5万份,累积在线学习时长达11.2万余小时。

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”接完电话,上海市奉贤区庄行镇丽水湾小区“红色代办员”黄超立刻和同事对接登记,准备配货。超市开业后,黄超所在的丽水湾小区里居民需求明显上升,每天200多个订单里,有很大一部分需要红色代办员帮忙订购。

  优化授课团队和教学班型,稳步提升课程建设质量。探索构建“校向导树模引领、着名专家学者领衔、专职思政西席主抓、兼职西席辅助”的“四位一体”教学队伍。全体校向导均担任“形势与政策”课程授课西席,约请多位着名专家学者强化专业领域教育教学效果,由马克思主义学院思政专职西席主抓课程内容设计、统筹教育教学全历程治理,选聘一批兼职西席举行辅助和弥补。起劲探索“名师大课堂+通例小课堂”相连系的教学班型改造,每学期开设10余期“形势与政策”名师大课堂,组织开设近50个“形势与政策”通例小课堂,实现授课班级细腻化治理,进一步提升课程教学质量,提高课堂“仰面率”和“走心率”。

  建好“模块+专题”校本课程,不停厚实课程建设内在。根据《高校“形势与政策”课教学要点》,全心设计教学内容,组建“周全从严治党”“我国经济社会生长”“港澳台事情”“国际形势与政策”四个模块教学组;开发“习近平总书记的青年情怀”“天下宏观经济形势转动剖析”“高质量共建一带一起”“推动构建人类运气配合体与中国孝顺”“讲好新时代的中国故事”等课程。通过西席整体备课和教学钻研等方式,统一组织模块化和专题化教学,进一步提升课程话语系统的社会化国际化阐释能力,推动实现教育教学的现实性、科学性、天真性的有机融合。

  构建统筹协同联动“台甫目”,多方汇聚课程建设协力。增强统筹设计,打破学院、学科、专业壁垒,买通马思主义学院与团学系统的有用衔接,实现多主体亲热互助、多方面协同发力。创新“形势与政策”课审核评价方式,激励学生以小组整体调研的方式完成课程作业,遴选优异学习小组进入寒暑假社会实践和学生科研创新团队,选派专兼职西席担任团队指导西席,强化“形势与政策”课程育人链条。通过校内校外、课内课外、线上线下同频共振,优化教书育人方式方式,探索立德树人的“大协同”效应,鼎力提升“形势与政策”的教育教学效果和思政育人水平。

  泉源:对外经济商业大学

【编辑:黄钰涵】

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