打造“政治强”的思政课教师队伍

　　思政课西席是开展头脑政治事情的主体之一，头脑课西席的素质直接关系到高校头脑政治事情的效果。习近平总书记对思政课西席提出了“六要”要求，即政治要强、情怀要深、头脑要新、视野要广、自律要严、人格要正，其中“政治要强”是主要要求，这是由思政课自己的特点、教育的基本义务和中国特色社会主义事业的目的所决议的。从实践来看，思政课西席必须通过提高马克思主义理论素养、坚定准确政治态度、磨炼坚定政治信仰、强化高尚政治经受，使自己更好知足“政治强”的要求。

　　夯实马克思主义理论素养

　　思政课西席肩负着对学生举行马克思主义理论教育的艰难义务，具有其他学科西席不能替换的主要作用，扎实的马克思主义理论素养是思政课西席必须具备的主要素质。思政课西席掌握马克思主义理论的深度，直接影响其政治敏感的水平、头脑视野的广度和政治境界的高度。习近平总书记在学校头脑政治理论课西席座谈会上强调，要坚持政治性和学理性相统一，以透彻的学理剖析回应学生，以彻底的头脑理论说服学生，用真理的壮大气力指导学生。思政课西席只有具备扎实的马克思主义理论素养，才气把原理说透彻、批注白，才气指导学生准确学习掌握马克思主义理论。

　　思政课西席提高马克思主义理论素养的基本设施是学习。首先是认真学习马克思主义经典著作，起劲钻研马克思主义基本理论，掌握精髓和真谛，念好真经，练好真手段。熟读马克思主义经典著作才气系统掌握马克思主义基本原理，才气缔造性地运用马克思主义态度、看法、方式去剖析息争决我们面临的现实问题。熟读马克思主义经典著作，才气准确掌握马克思主义的深刻内在，增强对庞大看法的鉴别能力。其次应深入学习中华优异传统文化。在授课历程中使学生加倍准确地明白理论创新发生的时代靠山和历史渊源，是思政课西席讲好马克思主义中国化理论的基础；用学生熟悉的“中国话”讲好“中国故事”、流传好“中国声音”，能够使深奥的理论更“接地气”，提高思政课的吸引力和实效性。最后是必须深入学习党的理论创新功效。习近平新时代中国特色社会主义头脑是马克思主义中国化最新功效，是现代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是党和国家必须耐久坚持的指导头脑。思政课西席要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义头脑，连续推进习近平新时代中国特色社会主义头脑进课堂进课本进头脑，为党育人、为国育才，辅助学生树立高尚理想、培育优越品质、掌握知识手艺，成为德才兼备、周全生长的优异人才。

　　坚定准确的政治态度

老人过斑马线被“罚站”？一段3年前高雄人行道视频让网友傻眼

YouTube频道“台湾驾驶违规肇事资料库”日前上传一段2019年的影片，透过影片可以看到，一位穿著白灰色外套的老伯在过斑马线且即将踏上人行道之际，数辆机车接连骑上人行道呼啸而过，违规红灯右转。

　　习近平总书记指出，“人民态度是中国共产党的基本政治态度，是马克思主义政党区别于其他政党的显著标志”。思政课是向学生充实讲述马克思主义态度、看法和方式，阐释中国共产党治国理政理念的主要课程，是落实立德树人基本义务的要害课程。思政课的教学目的不仅仅是培育及格的公民，更主要的是培育中国特色社会主义事业的及格建设者和可靠接棒人。思政课西席必须有坚定的政治态度，才气在大是大非眼前保持苏醒，始终站在党和人民的态度上，时刻与党中央保持高度一致。

　　思政课西席要当好党的蹊径、目的、政策的“翻译家”和“宣传员”，就必须起劲传导主流意识形态，用好马克思主义理论这个最好的评判武器，直面种种错误看法和不良思潮，直面社会中存在的种种矛盾。坚定政治态度，首先必须认真学习党史，对中国共产党百年绚烂历史有周全的领会和熟悉，并在思政教学历程中施展好党史资政育人的作用。其次必须充实熟悉中国特色社会主义蹊径是实现国家繁荣茂盛和人民幸福安康的唯一准确蹊径，深刻体会“两个确立”的决议性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。最后必须熟悉到教育的基本义务是为中国特色社会主义事业培育及格建设者和可靠接棒人，并围绕这一基本义务开展思政教学事情，宽大思政课西席要以透彻的学理剖析回应学生，以彻底的头脑理论说服学生，用真理的壮大气力指导学生，使学生是非明白是曲、明确使命经受。

　　强化高尚的政治经受

　　习近平总书记在庆祝中国共产党确立100周年大会上的主要讲话中指出，“新时代的中国青年要以实现中华民族伟大中兴为己任，增强做中国人的志气、节气、底气”。培育经受民族中兴大任的时代新人，指导青年扣好人生第一粒扣子，思政课西席必须不停提升自身的政治素质，强化政治经受，朝“政治要强”的目的不停起劲。

　　政治经受不是抽象的，必须落着实详细行动上，思政课西席应重点从三个方面强化政治经受。首先，老忠实实读原著、学原文、悟原理，加深对党的创新理论的学习和流传，做到真学真懂真信真用。其次，深入掌握中国特色社会主义教育本质，充实熟悉到教育的基本义务是立德树人，我国高校教育培育的学生最终都是要为人民服务、为中国共产党治国理政服务、为牢固和生长中国特色社会主义制度服务、为改造开放和社会主义现代化建设服务。最后，掌握思政课的特殊性，充实熟悉到思政课不仅是知识的教授，更主要的是价值观的引领；思政课西席不仅仅是一份职业，更应该是一种高尚的信仰、一项终生奋斗的事业。

　　作者：廖金香(湖南省中国特色社会主义理论系统研究中央吉首大学研究基地特约研究员)

【编辑:于晓】