习书记叮嘱我们要当实干家，不做“客里空”——习近平与大学生朋友们

　　1991年5月15日，时任福州市委书记习近平来到福建师范大学，为1400多名师生作形势讲述。习近平同志以厚实的事例、翔实的数据，将一幅福州市20年经济社会生长战略设计的壮美画卷徐徐睁开，令人心驰向往。他连系自己的发展履历，谆谆忠告同砚们“社会最需要、最迎接有实干精神、能解决现实问题的人，而最不迎接夸夸其谈、眼能手低的‘客里空’”，嘱咐同砚们要当实干家，不做“客里空”。

　　采访工具：陈晓红，女，1969年4月生，福建永春人，福建师范大学音乐系1987级本科生，现任福建师范大学党委副书记。张爱民，男，1971年8月生，福建云霄人，福建师范大学物理系1989级本科生，现任福建师范大学马克思主义学院党委书记。林鲁文，男，1968年8月生，山东荣成人，福建师范大学历史系1988级本科生，现任福建师范大学守护处(武装部)处长。

　　采访组：陈志勇 石新明 程惠斌 乐华斌 余成威

　　采访日期：2020年8月27日

　　采访地址：福建师范大学行政楼710集会室

　　采访组：陈晓红、张爱民、林鲁文先生，你们好！1991年5月15日，时任福州市委书记习近平来到福建师范大学，为师生作形势讲述。三位先生在现场聆听了这场讲述，请回忆一下那时的场景。

　　陈晓红：那时，我是福建师范大学音乐系四年级学生。时过近三十年，我仍然清晰地记得，习书记来校作讲述是在一个星期三的下昼。从20世纪80年月最先，师大就把每周三下昼确定为政治学习时间，这个做法一直延续至今。

　　讲述会的地址在省军区礼堂，来听讲述的既有各系学生代表，也有西席主干。师生介入的起劲性都很高，千人大礼堂坐得满满当当，就连后排过道和礼堂两侧收支口都站满了人。

　　张爱民：下昼三点左右，习书记与校向导一同走进会场，师生们纷纷起立拍手。习书记个子很高，身姿挺秀，步履稳健。记得他那时穿着一件白色衬衫，一进入会场就一再向师生颔首致意，没有一点儿官架子。

　　那时我在系里担任学生会干部，认真维持现场秩序，被放置坐在前排过道边的座位上，因此得以近距离一睹习书记的风貌。年轻帅气、笑容温暖，是习书记留给我的第一印象。

　　林鲁文：那时刻我担任学校电台台长，主要认真宣传报道学校要闻。虽然听过多场形势讲述，但至今影象最清晰、印象最深刻的照样习书记为我们作的这场讲述。那时许多福建人通俗话讲得还不够尺度和规范，乡音较重，习书记字正腔圆、富有磁性的通俗话，一下子就把人人给吸引住了。

　　采访组：叨教习近平同志在讲述会上都讲了哪些内容？

　　张爱民：习书记讲述的问题是“福州九十年月展望”。他虽然准备了稿子，但在讲述历程中基本是全程脱稿，不打官腔，不唱高调，用的都是我们青年人容易接受的语言，引经据典、趣话连珠。讲述多次被师生们热烈的掌声打断，现场笑声连连，气氛异常活跃。

　　习书记枚举了大量事实和数据，重点讲述了福州的历史沿革、特色优势和生长潜力，详细论述了在“八五”设计和十年设计中福州生长的思绪与构想。他对福州建设的种种数据如数家珍，对福州生长的各项行动了然于胸。

　　习书记与我们分享了他在陕北梁家河插队时的事情和生涯。他说：“社会最需要、最迎接有实干精神、能解决现实问题的人，而最不迎接夸夸其谈、眼能手低的‘客里空’。”我对习书记讲的“客里空”这个词印象稀奇深刻。

　　陈晓红：习书记作讲述时声调不高，但富有熏染力。展望福州生长，习书记将一幅现代化多数市的画卷徐徐睁开，令人心驰向往，让在场的大学生们热血沸腾，对未来充满期盼，并悄悄铆足劲头。

　　1992年，习书记亲自主持和体例了被称为“3820”工程的《福州市20年经济社会生长战略设想》，科学谋划了福州3年、8年、20年经济社会生长的战略目的。“3820”工程是一个高瞻远瞩的远大构想，为福州生长建设绘就蓝图，极大地推动了福州改造开放历程。

　　习书记语重心长地对我们说：“现代青年知识分子要成才，唯一准确的蹊径就是深入现实，连系工农，继续和发扬爱国主义的优良传统，肩负起振兴中华的历史使命。这既是‘五四’以来中国青年运动的主流，也是现代青年运动的偏向，是青年一代成才的必由之路。”习书记勉励我们要多加入社会实践，并谈到福州市委已发过一个文件，要求各级部门为大学生加入社会实践提供利便。

　　采访组：张先生，适才您谈到习近平同志在讲述中用了一个词——“客里空”，叨教这个词有什么特其余寄义吗？

　　张爱民：那时我以为“客里空”应该是爱说空话、不办实事的意思，但对其内在并不是稀奇明白。讲述会后，我照样从中文系同砚那里得知，“客里空”是苏联作家科尔内楚克创作的话剧《前线》里的一个角色。剧中，作家用取笑的笔法描绘了前线特派记者“客里空”，他在战地采访时不深入一线军队，整天待在总指挥部里，靠着疑神疑鬼和耳食之闻来胡编乱造“新闻”。厥后，“客里空”被用于泛指作风夸张、华而不实的人。

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　　我对“客里空”一词印象异常深。2013年，习近平总书记在党的群众蹊径教育实践流动事情集会上，加倍生动地为“客里空”画了像。他指出：“有的抓事情不讲实效，不下功夫解决存在的矛盾和问题，难以给向导留下印象的事不做，形不成多大影响的事不做，事情汇报或年终总结看上去不漂亮的事不做，仪式一场接着一场，总结一份接着一份，评奖一个接着一个，最后都是‘客里空’。”这段话一下就把我的思绪拉回到了近三十年前谁人周三的下昼，耳畔似乎又回响起习书记的谆谆教育——要当实干家，不做“客里空”。

　　采访组：习近平同志在讲述会上对青年大学生提出了哪些希望？

　　陈晓红：习书记异常关注青年学生的发展成才。整场讲述会连续了两个多小时，他用了快要一半时间谈高校的人才培育问题。习书记说，要推动福州的改造开放，实现90年月福州经济社会的大生长，离不开高校气力的起劲介入，离不开宽大知识分子投身其中。因此，要充实行展高校的智力和人才优势，充实调动知识分子的起劲性和缔造性。

　　习书记稀奇重视大学生的社会实践，在谈到大学生的发展时，他说，知识分子尤其是现代大学生要明确所肩负的历史使命，光有成才的愿望和条件不够，还必须深入现实，向实践学习，向工农学习，甘当小学生，在火热的社会生涯中磨炼发展。习书记还提到各级党委和政府要体贴支持大学生的社会实践，起劲为他们缔造条件。

　　林鲁文：习书记说，历史的时机对于90年月初的大学生来说是不寻常的。他希望我们一定要遵照党的基本蹊径，起劲学习马列主义、毛泽东头脑，耐劳钻研科学文化知识，坚定不移地走与工农相连系的蹊径，起劲响应时代的召唤，为改造开放和社会主义现代化建设孝顺自己所有的伶俐才智，担负起历史赋予的名誉使命。

　　习书记对青年人的体贴、关切和关爱之情，从话语间自然而然地吐露出来。他就像一位和善可亲的大教授，用厚实的人生阅历为我们传道解惑，以高尚的理想信心为我们增补了发展的“精神之钙”。

　　采访组：这次讲述对你们和周围的同砚发生了怎样的影响？

　　林鲁文：讲述会竣事后，我就赶回校电台办公室，第一时间召集通联部、采编部的主干们学习讲述会精神。在交流组稿意见时，一位学生记者脱口而出：“习书记把形势讲述讲得云云生动，我们就原话播送吧，同砚们一定会爱听的。”人人纷纷示意赞许。经由分管向导赞成，我们当天晚上就通过设置在教学区、宿舍楼和食堂的喇叭播送了这条要闻，第二天中午还重播了一遍。习书记的讲述在全校师生中引起强烈回响，同砚们都说“能把形势讲述讲得云云生动，确实忧伤一见”。

　　学校还专门组织了两次学习交流会，我在会上谈了自己的学习心得。习书记说：“同砚们要在火热的社会生涯中磨炼发展。课堂上学到的知识和手段，一定不能藏起来，不能凭空捏造。要勇敢地放到社会实践中去磨一磨，否则就会生锈，就会落得‘纸上谈兵’的下场。”这段话令我终生难忘。

　　陈晓红：作为一名学生党员，听了习书记的讲述，我感应一份沉甸甸的责任。习书记嘱咐我们“要当实干家，不做‘客里空’”的教育，让我们更明了了实干精神是实现人生价值的必由之路。结业后，同砚们陆续走上差其余事情岗位。根据习书记的嘱咐，人人面向现实，深入实践，真抓实干，不做“客里空”，脚扎实地在各条战线上起劲，现已成为各个领域的行家里手。

　　张爱民：人人听了习书记的讲述后，对福州未来的生长更有信心了。不少同砚以为，福州生长确实大有可为，纷纷示意要留在福州事情，为福州的改造开放孝顺气力。

　　习书记忠告我们“不做夸夸其谈、眼能手低的‘客里空’”的教育，让我加倍明了了实干是实现人生价值的一把钥匙。1993年7月，我从福建师大结业，学校推荐我去省教委事情，但我思索再三，照样决议从下层做起，留在师大。那时，留在高校做行政事情并不吃香，反倒是一件“苦差事”。我的第一个岗位是在学生处认真结业生就业派遣等事情。就业事情事关重大，牵涉面广，每一份就业报到证都需要手写、核对、盖章，不能泛起任何差错。那时没有现在的先进手艺和装备，为了不延迟结业生离校，我经常需要通宵加班。七八月份正是福州最热的时刻，通常写着写着就会满头大汗。为了保持质料的清洁整齐，我只好准备一条干毛巾，写完一份擦一次汗。报到证所有写好时，干毛巾也就酿成了湿毛巾，但我照样很开心地骑着自行车，把质料送到省教委去。这是我的本职事情，即便再苦再累，我都要认真认真地完成。在人人的通力互助下，学校被评为“天下通俗高校结业生就业事情先进整体”。

　　采访组：听说习近平同志在福州事情时代，曾多次到福建师范大学调研指导，为师生办了许多实事。请您简要先容一下这方面的情形。

　　林鲁文：我讲一个习书记为我们师生“修桥”的故事吧。20世纪80年月，与福建师范大学仅一墙之隔的学生街逐渐成为福州著名遐迩的美食街，人流量和车流量骤增，无论是住民出行照样师生上课都受到很大影响，经常泛起师生过马路时被车辆擦伤、撞伤的事故，我在念书时就有几回险些被撞到。这件事一直都没能获得较好解决，也成为困扰宽大师生和周围住民的一块心病。有一次，习书记来学校调研，主持召开了师生座谈会。其间一位老西席无意间提到这件事，引起习书记的关注。他要求立刻对这条街举行整治，并第一时间组织有关部门研究制订解决方案。在习书记的亲自推动下，过街天桥很快就被纳入福州都会建设设计中。天桥建好后，宽大师生和住民群众回响异常热烈，纷纷表达对习书记的感谢之情。直到现在，另有许多老教授时常念叨“习书记为我们修过一座桥”。

　　张爱民：那时，福建师范大学是习书记的联系高校。习书记经常走进课堂、实验室和流动室，深入师生听意见、解难题、办实事。如师大综合体育馆的建设，习书记就曾多次过问，并亲自指导推进工程建设。担任省向导后，他还到校召开座谈会，对体育馆建设作出主要指挥。在习书记的体贴辅助下，师大在省内率先建乐成效齐全的综合体育馆。

　　习书记还异常体贴学生的心理康健。他说：“要提高学生素质，提高学生剖析问题、解决问题的能力，让学生足以应付社会多样性的转变。素质包罗德、智、体等，智商、情商都需要。情商指意志力、处置问题的态度等，这些都需要培育。学校要有意识地去培育提高学生的心理素质。”学校因此率先确立了心理康健指导中央，为学生提供心理康健教育、咨询和指点等方面的服务。

　　习书记在福州事情时，鼎力提倡“马上就办、真抓实干”的事情作风，鼎力推行投资项目审批“一栋楼办公”的事情机制。我们福建师大认真落实“马上就办”的要求，掌握学生需求，整合部门资源，建设学生做事大厅，实现“一站式”服务，以“一间办公室”有用解决了联系服务学生“最后一公里”的问题。

　　习书记的为民情怀和实干作风，为我们树立了绚烂楷模。作为高校头脑政治事情者，我们必须要沉下心思、弯下腰身、俯下耳朵，谛听学生的所盼所愿，体贴学生的所思所想，解决学生的所需所求，做新时代青年学生的知心人、热心人和引路人。

　　采访组：陈先生，听说您厥后还介入了一次对时任福建省省长习近平同志的采访，请简要先容一下那时的情景。

　　陈晓红：2000年年头，我在省青联秘书处事情。凭证事情放置，我和团省委向导一起陪同《中华后裔》杂志社杨筱怀社长采访了时任福建省省长的习近平同志，我的事情是协助纪录。在省政府办公厅集会室，习省长一见到我们就亲热地说：“迎接你们来。”采访中，无论杨社长提什么问题，习省长的回覆都稀奇坦诚，像与我们拉家常一样。这次采访的整理稿揭晓在《中华后裔》杂志2000年第7期上，问题是《习近平：我是若何跨入政界的》。

　　习省长说，他的发展、提高应该说始于陕北的七年。最大的收获有两点：一是让他明白了什么叫现实，什么叫实事求是，什么叫群众；二是培育了他的自信心。在整理采访纪录时我们发现，访谈的高频词是“人民”和“群众”。其中，习省长讲的一段话令我印象稀奇深刻：“对于我们共产党人来说，老国民是我们的衣食怙恃，我们必须切记专心致志为人民服务的宗旨，党和政府的一切目的政策都要以是否相符最宽大人民群众的利益为最高尺度。要时刻切记自己是人民的公仆，时刻将人民群众的衣食冷暖放在心上，把‘人民拥护不拥护、人民赞成不赞成、人民喜悦不喜悦、人民准许不准许’作为想问题、做事业的起点和落脚点，像爱自己的怙恃那样爱老国民，为老国民投契益，带老国民奔好日子，绝不能居高临下，鱼肉老国民，这是我们共产党与那些反动统治者的基本区别。”

【编辑:刘欢】